El director nacional de la ESAP y su equipo administrativo y académico escucharon, las diferentes opiniones de docentes, egresados y estudiantes en la sede de Comfamiliar en el norte de la ciudad de Neiva

Fecha de publicación: 2024-05-13 09:38:46

El director nacional de la ESAP y su equipo administrativo y académico escucharon, las diferentes opiniones de docentes, egresados y estudiantes en la sede de Comfamiliar en el norte de la ciudad de Neiva

El compromiso con la excelencia académica y el fortalecimiento de los lazos con la comunidad educativa en el Departamento del Huila, Caquetá, bajo putumayo de la territorial nro.15 han sido el eje central de la reciente visita del director de la Escuela Superior de Administración Pública (ESAP), JORGE IVÁN BULA ESCOBAR.

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2024-05-13 09:38:46

 

 Junto a su equipo del nivel directivo y académico. En esta visita, se abordaron diversos aspectos relacionados con la parte académica y administrativa de la entidad territorial, con un enfoque hacia nuevas ofertas de tecnologías, pregrados, posgrados y maestrías, así como el impulso a programas de egresados.

Uno de los pilares destacados durante este encuentro fue el fortalecimiento de Grupo asociativo de egresados de la ESAP (GADESAP), en el territorio del Huila, Caquetá y Bajo Putumayo. Este impulso no solo busca consolidar a GADESAP como un referente para los egresados, sino también alinear su misión y visión con los objetivos institucionales de la ESAP, fomentando así una red sólida y comprometida con el desarrollo regional.

Otro aspecto crucial es la organización del banco de egresados de la territorial, mediante un programa que permita recopilar información detallada sobre el trayecto profesional de cada egresado. Esta iniciativa no solo facilitará el seguimiento de los perfiles laborales de los graduados, sino que también proporcionará datos clave para la generación de informes de gestión, evidenciando el impacto del fortalecimiento de las entidades territoriales.

En el ámbito de la capacitación y actualización, se acordó programar actividades articuladas entre la ESAP y GADESAP, dirigidas a todos los egresados de los tres departamentos que integran la territorial. Estas capacitaciones se ajustarán a la nueva normatividad vigente, garantizando así que los profesionales estén actualizados y puedan contribuir de manera efectiva al desarrollo regional.

Los docentes que intervinieron fueron claros en la debilidad por parte de la ESAP  de programar capacitaciones a sus docentes de planta y ocasionales, en la actualización en nuevos modelos pedagógicos basado en competencias, en problemas, en formación de habilidades blandas y en aprendizaje permanente entre otros.

Además, se debe impulsar un programa de fortalecimiento institucional en las regiones, mediante la elaboración de convenios con entidades como el Sena y COMFAMILIAR del Huila, para facilitar la inserción laboral de los egresados.

Asimismo, se propuso crear el departamento de proyectos en la ESAP, encargado de asesorar a las entidades territoriales en la formulación y evaluación de proyectos para la gestión de recursos nacionales e internacionales como también el consultorio de administración pública coordinado por un docente de planta para ponerlo al servicio de todas las entidades territoriales y a la ciudadanía en general donde se pueda consultar y asesorar en la interpretación de las diferentes normas que regulan la administración pública; la cual puede ser atendido por estudiantes y egresados.

En el ámbito de seguimiento a las obras de infraestructura, se destacó la creación de veedurías ciudadanas, organizadas por estudiantes, egresados, docentes, administrativos para hacer seguimiento a la continuación de la construcción de la sede de la ESAP en el Huila, así como la gestión de sedes alternas a través de la Sociedad de Activos Especiales (SAE), en diferentes municipios de la región.

En cuanto a la oferta educativa, se plantea una revisión de los programas de pregrado, buscando alternativas que respondan a las necesidades regionales y motiven a los jóvenes a estudiar administración pública. Asimismo, se debe realizar estudio de mercadeo para identificar los requerimientos de la región en cuanto a posgrados y maestrías.

Finalmente, se abordó el problema del centralismo en la ESAP, promoviendo una mayor comunicación entre la Dirección Nacional y la comunidad educativa en los departamentos del Huila, Caquetá y Bajo Putumayo. Esto permitirá conocer de primera mano las inquietudes de la comunidad y mejorar la calidad de la oferta educativa en la región.

La visita del director de la ESAP y su equipo de gobierno representa un paso significativo hacia el fortalecimiento de la educación superior en el Huila, impulsando iniciativas que contribuyan al desarrollo integral de la región y al empoderamiento de sus           profesionales.

 

 

 

 

 

 

 

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